ต่อไป »

[บุคคลทั่วไป]

กด Link เพื่อร่วมกิจกรรม ผ่านFacebook (หรือกดปุ่มสมัครสมาชิกด้านบน)

[teeaja]

โจทย์
จาก กลอนบทนี้

เขามีส่วน เลวบ้าง ช่างหัวเขา
จงเลือกเอา ส่วนที่ดี เขามีอยู่
เป็นประโยชน์ โลกบ้าง ยังน่าดู
ส่วนที่ชั่ว อย่าไปรู้ ของเขาเลย
จะหาคน มีดี โดยส่วนเดียว
อย่ามัวเที่ยว ค้นหา สหายเอ๋ย
เหมือนเที่ยวหาหนวดเต่าตายเปล่าเลย
ฝึกให้เคย มองแต่ดี มีคุณจริง ฯ

ขอแต่งคล้ายๆกับแบบนี้นะครับ : - ) เตือนสติสังคมครับ

[บ้านกลอนไทย]

๐ ไม่อาจรับ กับท้า ที่พาสู้
เพราะกลอนหนู อยู่ไกล ไร้มนต์หวาน
อีกประเด็น เห็นมา สืบช้านาน
รักอาจารย์ พุทธทาส แทบขาดใจ

๐ ไม่อยากเปลี่ยน เขียนกลอน ไปย้อนหยอก
กลอนท่านออก บอกสังคม สมสมัย
โลกรับรู้ ครูปราชญ์ ของศาสตร์ไทย
ท่านจากไป ได้จำ.....ตามคำกานท์


แบบว่า....ความสามารถของข้าน้อยยังไม่ถึงครับ..อีกอย่างกลอนนี้เป็นบทกลอนครูของผมครับ....เลยรักไม่อาจเปลี่ยนใจ...
 

[สายใย]

โจทย์
จาก กลอนบทนี้

เขามีส่วน เลวบ้าง ช่างหัวเขา
จงเลือกเอา ส่วนที่ดี เขามีอยู่
เป็นประโยชน์ โลกบ้าง ยังน่าดู
ส่วนที่ชั่ว อย่าไปรู้ ของเขาเลย
จะหาคน มีดี โดยส่วนเดียว
อย่ามัวเที่ยว ค้นหา สหายเอ๋ย
เหมือนเที่ยวหาหนวดเต่าตายเปล่าเลย
ฝึกให้เคย มองแต่ดี มีคุณจริง ฯ

กำหนดบรรทัดแรกเป็น
เขามีส่วน ดีบ้าง ช่างหัวเขา

ขอแนวแกมประชดสังคมที่เดี่ยวนี้แทบจะไม่มองส่วนที่ดีของคนอื่นเลยมองแต่ส่วนที่แย่ๆของเขา
แต่ยังคงคุณธรรมข้อคิดของบทกลอนดั้งเดิมไว้นะครับ : * )

ขออภัย"teeaja"ด้วยนะครับ
กลอนไทยคลับตราไว้ใช้เป็นกฎ
ถ้าอยากยกงานท่านมาจารพจน์
ควรบอกบทประพันธ์นั้นของใคร

อีกข้อหนึ่งซี่งกานท์ท่านอ้างถึง
เป็นสิ่งซึ่งมิควรมาแปรได้
เพราะเป็นธรรมคำสอนกลอนปราชญ์ไทย
ท่านพุทธทาสสอนไว้ไม่ควรแปลง...

.....ขออภัยท่าน "teeaja"ด้วยครับ...
..แต่ถ้าเปลี่ยนบทกลอนโจทย์ใหม่ ก็คงดีนะครับ..
...และคำว่า"ท้า"อาจฟังว่าแรงไปนะครับ...อิ อิ..

[วฤก]

คำปราชญ์ฤๅอาจแกล้ง.......กลายแปลง
สัจจธรรมแสดง...............สดับรู้
ยินคำคิดพลิกแพลง..........เพลินเล่น....ควรฤๅ
คิดใหม่เถิดเทิดผู้.............ผ่องแผ้วพุทธธรรม ฯ

  ..... แหะ ๆๆ  ตามน้ำ

[hort39]

โจทย์
จาก กลอนบทนี้

เขามีส่วน เลวบ้าง ช่างหัวเขา
จงเลือกเอา ส่วนที่ดี เขามีอยู่
เป็นประโยชน์ โลกบ้าง ยังน่าดู
ส่วนที่ชั่ว อย่าไปรู้ ของเขาเลย
จะหาคน มีดี โดยส่วนเดียว
อย่ามัวเที่ยว ค้นหา สหายเอ๋ย
เหมือนเที่ยวหาหนวดเต่าตายเปล่าเลย
ฝึกให้เคย มองแต่ดี มีคุณจริง ฯ

กำหนดบรรทัดแรกเป็น
เขามีส่วน ดีบ้าง ช่างหัวเขา

ขอแนวแกมประชดสังคมที่เดี่ยวนี้แทบจะไม่มองส่วนที่ดีของคนอื่นเลยมองแต่ส่วนที่แย่ๆของเขา
แต่ยังคงคุณธรรมข้อคิดของบทกลอนดั้งเดิมไว้นะครับ : * )

มิน่า ว่าบทกลอนนี้ ดูคุ้นตามากๆ  เป็นของท่านพุทธทาส นี่เอง

[ปาระ]

คบหาคน ชนทั่ว ดูชั่วเขา
แล้วเปลียบเรา ว่าดี กว่าเขาไหม
ถ้าดีกว่า ควรคง ดีมั่นไว้
ชั่วกว่าไว เปลี่ยนปรับ กลับให้ดี

จะดูดี ฝ่ายเดียว ก็ตายเปล่า
ถ้าไม่เอา ปฏิบัติ ถนัดศรี
เหมือนเขากวาง ที่ดู เหมือนเด่นดี
แต่ไม่มี ประโยชน์ โทษอนัน

จงหมั่นตรึก หมั่นตรอง และลองคิด
ยึดดีติด ปฏิบัติ ขจัดขันธ์  (ขันธ์5นะครับ)
ดูชั่วเขา แล้วเอา ดีโรมรัน
ขจัดมัน ให้สิ้น คุณาคุณ............

...............................................................................

มิได้กล้า ลบหลู่ ครูผู้สอน
ผู้สังวร กายแล้ว เหนือทุกสิ่ง
ปราชญ์เหนือปราชญ์ ทั้งหลาย ของโลกจริง
แค่แอบอิง หลักธรรม มานำไป

(ท่านพุทธทาสก็เป็นเหมือนครูที่ผมเคารพอย่างมากท่านหนึ่งครับ)

 

[ระนาดเอก]

๐ ไม่อาจรับ กับท้า ที่พาสู้
เพราะกลอนหนู อยู่ไกล ไร้มนต์หวาน
อีกประเด็น เห็นมา สืบช้านาน
รักอาจารย์ พุทธทาส แทบขาดใจ

๐ ไม่อยากเปลี่ยน เขียนกลอน ไปย้อนหยอก
กลอนท่านออก บอกสังคม สมสมัย
โลกรับรู้ ครูปราชญ์ ของศาสตร์ไทย
ท่านจากไป ได้จำ.....ตามคำกานท์


แบบว่า....ความสามารถของข้าน้อยยังไม่ถึงครับ..อีกอย่างกลอนนี้เป็นบทกลอนครูของผมครับ....เลยรักไม่อาจเปลี่ยนใจ...
 

..ขอ + 1 ให้น้องนะโม ด้วยสำนวนที่แสนประทับใจของน้องสำนวนนี้ครับ..