[บุคคลทั่วไป]

กด Link เพื่อร่วมกิจกรรม ผ่านFacebook (หรือกดปุ่มสมัครสมาชิกด้านบน)

[toshare]

ก่อนอื่น ต้องขอบคุณ อริญชย์ ที่ได้เปิดประเด็นเรื่องนี้ และนำเสนอวีดิทัศน์น่าสนใจ

ต้องขออภัย คุณครูทุกท่าน ที่ปรากฏในวีดิทัศน์ หากท่านได้รับผลกระทบจากเรื่องที่ผมเขียน

   1,234,567

...เมื่อต้องสอน ป้อน"ตัวเลข" เด็กคิดเขียน
พึงอย่าแนะ ให้เรียน เขียนดั่งเผย
ระบบเลข คุรุท่าน นั้นไม่เคย
"จุลภาค"เอ๋ย ใส่ปรากฏ รกนัยน์ตา

...หากต้องการ ดูสบาย แบบง่ายง่าย
พึงผ่อนคลาย เลขยุ่งยุ่ง มุ่งวรรคหนา
สามตัววรรค ขยักที่เว้น ว่างนัยนา
แม้เลี่ยงมา ไม่หนีห่าง จางหลักการ

    เสนอเขียนเป็น 1 234 567

...จุลภาค ปรากฏใน "ตัวอักษร"
ปราชญท่านสอน ให้เห็นต่าง กลุ่มเรียกขาน
สองกลุ่มแจ้ง แสดงแล้ว เร่งจดจาร
อย่ารำคาญ "ตัวหนังสือ" อีกกลุ่มเอย

ตัวเลข (numeral) เป็นสัญลักษณ์แสดงถึง "จำนวน" (number) ซึ่งเป็นบางสิ่งทางคณิตศาสตร์
         ที่ใช้ใน การนับ (count) และการวัดหาค่า (measure)
ตัวหนังสือ (letter) เป็น รูป ภาพ หรือสัญลักษณ์ที่เขียนแสดงถึง "เสียง"
         หรือเขียนแทนสิ่งของต่าง ๆ ในภาษา (language)
ตัวอักษร (character) ประกอบด้วย ตัวหนังสือ (letter) สัญลักษณ์ (เช่น , หรือ ") และ "รูปตัวเลข "
         (เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ บ้านเลขที่)

การใส่จุลภาค เมื่อเราเขียนตัวเลขในเช็ค หรือในบัญชี เราประสงค์ให้อ่านง่าย
และเราไม่ใช้ "การวรรค" อย่างที่เสนอข้างต้น ก็เพื่อกันเหตุทุจริต เติมแต่งตัวเลขเพิ่มเข้าไป