[บุคคลทั่วไป]

กด Link เพื่อร่วมกิจกรรม ผ่านFacebook (หรือกดปุ่มสมัครสมาชิกด้านบน)

[toshare]

* ความหมายเจริญชัด    ดนุภัทรนะนามฉัน
ดวงแก้วสกุลนั้น           วิไลวรรณเสมอมา ----- คุณสุวรรณ
* โรงเรียนมะมาดี          มิละขาดกะการเรียน
ไปตามคุครูนัด              ขะเข้าเรียนเสมอมา 
====
* ความหมายเจริญชัด    ดนุภัทรนะนามฉัน
ดวงแก้วสกุลนั้น           วิไลวรรณเสมอมา ----- คุณสุวรรณ

* การเรียนขยันหนา        มิละลามุศึกษา
ครูนัดบ่ชักช้า               กะจะเข้ามหา'ลัย 
====

โอ้ ดีใจมากๆๆ ครับ ที่เธอทำดีกว่าที่คาดหวัง    แต่งผิดถูก ไม่สำคัญเท่า ลงมือทำ

** ตัวทำ แดง ต้อง ส่ง-รับ สัมผัสกันครับ

ที่ปรับแก้ ไม่ดี นะครับ
(ส่งสัมผัสด้วย มา แล้ววรรคแรกของบทหลัง เราใช้ หนา  แบบนี้ผู้รู้ ถือว่าเป็นข้อห้าม)
แต่ผมเคยระบุว่า จะไม่ปรับแก้ของใคร เกินจำเป็น ไม่แก้จากระดับประถม เป็นมัธยม
ผมพยายามใช้คำ หรือความของเธอเอง เป็นสำคัญ
====

จำง่ายๆนะครับว่า..
๑.คำ"สัมผัสเลือน"นั้นหมายถึง ตามฉันทลักษณ์นั้น ครูบาอาจารย์ ท่านให้รับสัมผัสบังคับไว้แค่เพียง"ตำแหน่งเดียว"..
..แต่ผู้แต่ง ไปเพิ่มคำรับสัมผัสมากว่า ๑ ตำแหน่ง(ผมอยากให้เรียกว่า"โลเล"ก็ได้) ส่งผลให้กลอนในวรรคนั้นจะไม่กระชับ....และ..คำสัมผัสเลือน จะเกิดขึ้นในวรรค ๒ - ๔ ของบทเท่านั้นนะครับ..
๒.คำ"ชิงสัมผัส"นั้นหมายถึง คำหรือสระที่เป็นรูปเดียวกัน ที่เรานำมาใช้ ก่อนที่จะถึงเสียงที่รับสัมผัสจริงน่ะครับ..
..การใช้คำเหล่านี้..จึงควรหลีกเลี่ยง..เพราะถือว่าเป็นข้อห้าม ข้อหนึ่งของทางกลอนแปดครับ..
..จากใจจริง....พี่ระนาดเอกครับ..

Anna_Hawkins เขียนโดยอ้างจากหนังสือ กลอน และวิธีการเขียนกลอน เขียนโดย ช่อประยงค์
(หรือ ประยงค์ อนันทวงศ์) ว่า สัมผัสเลือน หมายถึงสัมผัสที่อยู่ใกล้กันหลายคำ จนทำให้เลอะเลือนไปหมด เช่น

* โอ้เจ้าพวงบุปผามณฑาทิพย์      สูงลิบลิบเหลือหยิบถึงตะลึงแหงน
หรือ
* แม้เธอเป็นดอกฟ้าน่าถนอม      เหล่าชายล้อมอยู่พร้อมพรั่งดังฝูงผึ้ง